暑假快补!这6本英文书的知识,学校不教,但影响孩子一生!

2018-12-17 20:41:44  ·  青少儿英语指南

暑假快补!这6本英文书的知识,学校不教,但影响孩子一生!

没有任何一门课能像社会科学(Social Studies)一样,让孩子见识世界,学会思考。


从小学到中学,国外学校必不可少的一门课程就是Social Studies,那这门课到底属于哪个学科?很难去界定。


因为社会学的内容太庞大,让孩子了解历史、地理、政治、人类学、考古学、社会学、心理学,无所不有。


这门课让学生掌握社会人文类学科的基础知识,也通过课程培养最基本的、也是最重要的批判性思维


因此,对于中国孩子来说,Social Studies 是快速了解世界文化的学习体系。因为语言的背后是文化,了解英语世界的文化越丰富,学习英语的过程就会更简单。下面推荐6本社会学英文书


My Feet


适读年龄:5-8岁

适读级别:VIPKID Level 2


在这本书里面,关于宝宝的脚可以用来做什么?文字几乎只有这么一句“My feet go here.”



但图片传达的内容却很丰富,用一篇文章来阐述都不够。脚可以用来跳舞,踢足球,滑雪……感受青草地的柔软、沙滩的粗糙、雪地的冰冷……


每张图片对孩子来说,都是美好一天中的日常。


My Face

适读年龄:5-8岁

适读级别:VIPKID Level 2

 

这本书主要是教学子们认识脸的基本组成,鼻子、眼睛、嘴巴用英语怎么说,它们分别的功能是什么,比如耳朵能听见朋友的悄悄话……



当然,在这里,父母可以针对孩子的英文掌握程度,适时扩展词汇量,书中图片的每一个细节都是词汇,比如Football、Dance、Snow……


《We go to school》


适读年龄:7-10岁

适读级别:VIPKID Level 3


这本书可以说是由“then”和“now”两个单词组成的。


这本书没有大篇幅去描述如何上学,上学准备什么,校园生活是怎样的,而是通过大量的图片对比,从课本、教学工具、校园娱乐设备、点心等方面,让孩子清晰明确地感受到,上学是怎么回事


虽不着一墨来说教,但整本书似乎都在说:“看吧,孩子们,你们现在多幸福!”随手摘两页:以前的学校是这样的:



现在的学校是这样:



和孩子在读这本书的时候,可以让孩子们尝试把每张图片用英文来表达一下认识。


一张张图片就像隐藏着秘密的“神秘地图”,嫌它简单就说明你对细节的发现还不够。


针对已经掌握常用单词,可以阅读短句的孩子,可以发起讨论。

 

《I am a good friend》


适读年龄:7-10岁

适读级别:VIPKID Level 3


朋友家7岁的妞才上学两天,就说头痛不要去学校,老师说她很害羞,在学校很孤立,无法融入小朋友群。


交朋友,看似一件自然而然的小事,实则需要不断地培养和锻炼。这本书的主要内容就是讲述朋友是什么,朋友之间该做什么,传达朋友之间应该互相帮助,互相关心,分享美好的事物,懂得倾听和倾述……


好朋友是彼此喜欢:



好朋友是互相帮助:



这些短语可以让孩子基本了解朋友的含义,理解人与人之间的关系,帮助孩子结识更多的朋友。


文末带孩子思考:Who is your friend?

 

《Jobs around town》


适读年龄:9-12岁

适读级别:VIPKID Level 4


美国的职业指导从6岁开始,要让孩子学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”,要进行“教育与职业关系的探索”等等。


这本书介绍交警、消防员、医生、清洁工等工作是做什么,鼓励孩子去感受一下他们的工作。


爸妈能用这本书,对孩子做职业启蒙教育,是让孩子了解社会,接触多种职业,进行体验式学习,提高发现问题与解决问题能力的最佳时机。



不要忽视职业启蒙,我们这一代,有多少人经历过上大学后不停地换专业,工作后不停地跳槽来找适合自己的职业?我们经历过的选择工作困难症,难道还要让我们的孩子重新经历一次?



《Earning Money》


适读年龄:9-12岁

适读级别:VIPKID Level 4


在中国,很多爸妈都很困惑,何时让孩子接受财商教育?用什么方式引导比较好?又如何避免孩子过度看重金钱?那么,可以看看这本书。


这本书主要教给孩子这几点:


什么是钱?钱可以是纸币和硬币,父母可以准备一些钱让孩子认识,并让孩子尝试自己去花钱,买点小东西。



如何赚钱?书中分享了一些做小生意赚钱的小点子,比如可以找个小伙伴,一起去洗车或者做小饼干去卖,给邻居的宠物猫喂食和爱抚,和邻居家的小宝宝玩游戏……



如何处理赚到的钱?花掉犒劳自己,存储蓄罐或者银行,捐给需要的人……这需要一个计划。


看完这本书,父母可以提出问题“What Can You Do?”与孩子讨论一下,他可以做点什么来赚钱?然后延伸到孩子未来想从事的行业。


上面这6本书,文字都不多,重点在于用图片里的场景,贴近生活,吸引孩子,并且引导他们去思考。

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