给孩子「磨耳朵」也有这么多讲究？现在知道还不晚！（免费音频）

很多家长会在家播放英语歌曲、读本、广播来给孩子“磨耳朵”，这当然是培养语感的好办法。

但如果只是作为背景音乐式的播放，虽然也能让孩子在潜移默化中感受语调，但学习效果并不会太理想。

因此，我们建议「有意义」地磨耳朵。

著名的儿童语言发展方面的研究专家Patricia K. Kuhl提出，婴幼儿的外语学习需要情感（affection），意愿（motivation），互动（interaction）。

那么，到底如何才能比较有效的“磨耳朵”呢？

要符合孩子的年龄段以及这个年龄段的认知特点，语言水平和兴趣。刚刚开始学习英文的孩子应该从图多，文字少，好懂的故事开始，另外也可以从韵文（也就是押韵的文字）、重复句和重叠句较多的故事开始。比如最经典的 Eric Carle 的 Brown Bear 系列，就包含了大量重复句和重叠句。

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不管听的是原版童谣、歌曲、还是有声睡前故事，必须通过孩子可以理解的方式“有效输入”，若是让孩子自顾自地边玩边听，就是无效的“语音信号”。

在一定的英语语境下，目标清晰且反复的“听”，这样有效的“语音信号”才可以成群类地被储存在孩子的记忆中，为之后听音辨音以及场景对应即语言输出打基础。

【VIPKID英文亲子阅读】坚持每天提供优质的英文原版读物，并邀请北美外教用纯正英语为孩子们原声朗读，希望帮助孩子们从小培养优秀的阅读、学习习惯。

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