掌握这4点，你的孩子也能1小时提高5倍单词记忆量！
掌握这4点，你的孩子也能1小时提高5倍单词记忆量！
不少孩子由于平时掌握的词汇太少，在进行英文表达时很容易出现“词穷”的现象，这不仅让孩子的口语能力看起来大打折扣，也会直接削弱孩子对英语的信心和兴趣。
可是，光是靠着“死记硬背”，孩子还是会对枯燥的英语单词深恶痛绝。怎样能让孩子通过一种更加有趣的方式，既开心又高效地提高词汇量呢？
本周五的“VIPKID家长V课堂”再次邀请到了VIPKID资深教学指导老师——卢根老师，他将带来一堂适合家长和孩子一起听的单词、语法课：
1小时，5大招，帮孩子攻克英语学习难关！
——词汇、语法专场
7月21日（周五） 20:00，卢根老师在VIPKID家长V课堂与大家不见不散！
名师档案
卢根，VIPKID资深教学指导老师，长江商学院MBA。十三年教学经验，线上线下授课学生六万余人。教学内容涵盖托福、雅思、GRE等出国考试以及中高考、大学四六级、考研考博等国内考试，深谙英语习得规律和考试规律。著有《托福阅读百句必杀》，《四级词汇连句记词》，《六级词汇连句记词》，《考研词汇连句记词》。
在卢根老师的V课堂正式开讲之前，我们先来看看，他对孩子的英文单词学习有哪些实用的小建议吧！
让孩子对单词熟悉，培养感觉
对于小朋友来说，单词不是背出来的，而是读出来的，因为研究表明，4到12岁的小朋友处于对语言非常敏感的时期，语言接受能力最强，特别是对语音的模仿。
英语里有80%以上的单词是有发音规律的，小朋友可以通过这些发音规律来培养对单词的感觉，因此我们把单词和图片结合便于小朋友更好的理解和记忆，同时我们给小朋友营造一个语言环境，让小朋友不停的听读和跟读这些单词，不停的重复发音，当达到可以脱口而出的程度时，这个时候下笔拼写，小朋友可以靠着对单词的感觉和熟悉度，不仅事半功倍，而且错误率会大大降低。
创造语境，让孩子结合生活记忆
大部分的英语老师习惯于让小朋友不停的对着中文背英语单词，这不利于小朋友真正达到对英语单词的灵活运用，最终只会形成哑巴英语，刻板英语。
所以我们要帮助小朋友，通过生活中的实际场景，结合小朋友学习过的单词，变成一句句小朋友可以真实感受的句子，通过这些句子，既可以锻炼小朋友的联想能力，也可以锻炼小朋友对单词的运用能力。同时通过这些单词和句子，让小朋友自己学习模仿造句，让单词不再是一个单调的文字，而是生活中一种实际的场景，真正的可以自由运用。
不断重复，给孩子留下深刻印象
虽然4到12岁这个年龄时期的小朋友对于语言的接受能力非常强，但是由于大部分的中国小朋友不可能时时刻刻都处在英语环境里，那就需要我们使用一些方法，例如做游戏，趣味记单词或者单词填空的方式，让小朋友努力的重复记忆学过的单词。
同时，配以读音，如此循环往复，小朋友会逐渐熟悉了解英语单词的发音规律，不仅可以记住单一的单词，还可以通过联想记忆，记住更多的相关词汇，丰富孩子的词汇量，让语言回归生活和学习。
用简单的表达帮助孩子理解语法
除了帮助小朋友记忆单词外，为了让小朋友可以连词成句，学会用句子来表达，我们可以辅助一些简单的对话，小短文章，或者简单的儿歌，帮助小朋友培养语感，这里的语感就是我们所说的语法的实际应用，因为这些小短文章，对话和简单的儿歌里，已经包含了一些我们常用的基本时态，句式，以及常用的表达方式。
所以，小朋友在熟悉这些简单的句子同时，随着年龄的增大，理解能力和逻辑思维能力的加强，他们就可以接受更为复杂的句子，当进入学校时，就可以更加结构化，公式化的进行更复杂的语法学习，同时可以更好的理解和运用这些语法。
想听卢根老师亲自解读“词汇、语法的学习技巧”吗？那就带孩子一起来听7月21日（周五）晚八点的“家长V课堂”吧！
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