《宝宝观察力训练.故事篇》绘本简介

2018-12-27 10:21:50  ·  青少儿英语指南

《宝宝观察力训练.故事篇》绘本简介

适合年龄:3岁-10岁

作者: 林怡育儿  

出版社: 水利水电出版社

出版日期:2012年03月

导语:少儿英语绘本频道,为您提供宝宝观察力训练.故事篇少儿英语绘本,此绘本作者是林怡育儿、水利水电出版社出版,适合3岁-10岁年龄少儿阅读,还为您提供宝宝观察力训练.故事篇简介、宝宝观察力训练.故事篇推荐等信息。



内容简介


《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》

如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段,它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础,将观察力与其他能力的发展相关联,观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑,以故事为载体展开,融入观察力训练的内容,使观察充满趣味,并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联,丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事,但又不囿于故事原型,以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起,更利于调动孩子观察与思考的积极性,并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身,也可以反向拓展思路,以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如,我们可以假定小红帽的世界被施了魔法,所有动物的习性被改变,这本书中问题的答案就彻底反向了。

《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》

“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间,针对这个年龄段的孩子的这一特点,《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能,熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同,由浅入深,逐渐激发孩子挑战困难的勇气,在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家,与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近,更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家,既增添了阅读的趣味性,也给孩子带来了想象的空间,对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。

《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》

本册围绕动物农场的主要建筑——小房子,以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象,包括房子远景、近景,房前、房后、房子侧面及后山坡的景象,并在最后一页将这些局部景象汇总,合成一个完整的全景图,意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中,我们也可以采取类似的方式引导孩子,协助他们养成以不同的视角去观察同一事物,全方位把握事物特性的习惯,学会理解方位与视觉感受之间的关联,以及局部与整体的关系,锻炼孩子的观察力,培养孩子的空间构想能力。同时,本册每一页都设计了一两个问题,旨在引导孩子确定观察目标,进行更细致的观察,并在此基础上进行判断与推论,提升孩子的专注力与观察力,为孩子思维能力的全面发展打基础。

《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》

观察力的训练随时随地都可以进行,未必要通过特殊的道具与方法,也无需选择特定的场所。只要家长有心,生活中处处是学堂,处处是训练场。当然,学堂、训练场与苦累无关,一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索,将各种观察力训练内容串起来,不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念,锻炼孩子的观察力、记忆力,还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如,我们可以在居家的时候,将某些物品悄悄藏在家里某个角落,假装焦急地去寻找,并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一,这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活,留意周围发生的一切,对训练他的观察力很有好处,还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感,可谓一举多得。

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