免费领取1对1视听体验

立即领取

如何做好幼小衔接

2021-02-24 16:20:20  ·  青少儿数学思维

如何做好幼小衔接

幼小衔接就是幼儿园与小学教育衔接,知识衔接:画画、背古诗、学算数、汉语拼音、20以内的加减法,学习品质衔接:学习态度、学习习惯、学习方法,心理和身体素质衔接:想象创造力,培养孩子对待挫折的态度、思维等。

幼儿园主要活动就是玩游戏,画画中间还有两个小时的午睡时间,小学却是以学习为主,一进校门就有许多的规章制度,孩子容易出现不适应跟不上。那作为家长当然都不想自己的孩子落在别人后面,有的家长认为会背古诗会算数的孩子就是聪明的孩子,于是要求孩子在幼儿园,就学会汉语拼音和20以内的加减法。而孩子进入小学后呢,课本上的知识已经学过,再学习一次,对他来说很简单,很容易得到老师和家长的表扬,于是自信心膨胀,等学习新知识的时候,反应就没有之前那么快。

老师的批评呢,家长的训斥,往往会导致孩子厌学,出现学习压力,甚至和同龄人有交往的压力,以至于难以适应小学生活,出现各种逆反心理。那孩子遇到困难不想学怎么办?其实最重要的不是能认识几个字,或者是在纠结该学10以内还是学20以内的加减法,最重要的应该是注重孩子的学习品质,包括学习态度,学习习惯和学习方法。

孩子在未来终究是会遇上困难和挑战。家长们应该关注培养孩子对待挫折的态度,对孩子给予包容和鼓励,多让孩子尝试一些困难的挑战,帮助孩子不惧怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造,那什么样的基础能力,对于孩子上小学以及以后的发展最为重要,应该是培养孩子的思维,但培养的过程中不要机械的灌输,多以生活和具体的实物,多以具体的例子和生活经历来给孩子进行培养。

另外我非常建议爸爸妈妈给小孩子讲大量大量的故事,通过这些故事可以帮助小孩子看到更广阔的世界。

在听故事的过程中,如果父母与孩子有更高级的一些对话,也是在培养孩子的思维,还有通过这样的亲子共同的时间所建立起来的情感连接,让父母和孩子成为有共同语言的朋友。而这部分情感对于孩子以后上初中、高中、大学,甚至是未来,都是他们学习与努力的动力。

各位家长以前读书的时候,相信都有这样的经历,你喜欢数学老师,你的数学肯定就学得特别好,你不喜欢语文老师,你的语文可能就学的不太好,孩子呢是不会跟自己不喜欢的人学习的。而作为孩子最喜欢的,你永远都是孩子最好的学习榜样。

版权声明

本站提供的网络服务中包含的任何文本、图片、图形、音视频等原创性内容和资料均受版权、商标或其他法律的保护,未经相关权利人同意,任何人不得在任何媒体直接或间接予以发布、播放、通过信息网络传播、改编、汇编、出于播放或发布目的改写或复制发行或者用于任何商业目的。

同时本站尊重原创,支持版权保护,承诺积极打击版权侵权行为。

若您认为本网站所提供的任何内容侵犯了您的版权或其他权利,请与本站联系,本站将予以删除等处理。侵权投诉通道:IP@vipkid.com.cn ,请您在投诉邮件中写明如下信息:

(1)被诉侵权的内容或文章的链接;

(2)您对该等内容或文章享有版权的证明资料;

(3)您的联系方式。我站会在接受到您的通知邮件后十四个工作日予以答复和处理。