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数学思维方法

2021-02-24 19:11:01  ·  青少儿数学思维

数学思维方法

数学是手段,思维能力是我们的目标,我们的目标是培养他的思维能力,这样他才能有自己的学习方法,有了自己的学习方法才能构建自己的知识结构,示例:一个盘子里面有95颗绿豆和5颗红豆,总共有100个豆子,我们只需要挑出5颗红豆,剩下的全都是绿豆。

好的考试成绩只是水到渠成,顺理成章的,那培养孩子的思维能力有非常多的方法。数学只是其中一种,但是我们的数学家培根说数学是思维的体操,因为数学,它的学科结构和我们人脑的思维结构是非常相似的,所以我们公认它是锻炼思维的最佳载体。

那老师给大家举一个例子,我们来看看这道题,一个盘子里面有95颗绿豆和5颗红豆,总共有100个豆子,怎么样可以快速的挑出所有的绿豆?我们可能家长朋友们应该很快就能做出来,但小朋友不一定了,它可能一一颗挑绿豆,我们只需要挑出5颗红豆,剩下的全都是绿豆了。这个就是逆向思考的能力,这种思维能力在未来的数学当中,初中高中有非常多的知识点需要运用这种能力。

未来的生活当中也有很多,我们再来看这道题,问图中有多少条线段?想一想,我们给每一个端点标上数字,1234,怎么数线段?可以乱数。我们先把起点定位是1,1和2组成线段,1和3,1和4。 所以从1作为起点有三个线段,再从2作为起点2324,然后我们在3作为起点34,所以是3+2+1总共有6条线段,这个是什么思考方式?有序思考,我们要有一定的顺序,先从一起点,再从二起点,再从三起点,如果你乱数就有可能数重,数漏。我们再来看下一道题,看看图中有几个长方形。

想一想,我们可以用刚才的有序思考的方法去数,但是我们可以用换一种思维,看看如果把我们的线段拉长,是不是就变成跟上一道题一样了?所以还是3+2+1=6,这是什么思维?类比思维,用我们的矩形,长方形类比成刚才的求线段的问题。刚才老师展示了逆向思考,有序思考,还有类比思考,我们的数学思维有十大思维能力,非常的丰富,同时我们还有6大能力,图解力、判断力、转换力、分析力、竖杆力和推理力。

好的思维能力是解决问题的有力武器,这些都是我们数学思维可以带给各位宝贝的,同时学好数学思维肯定数学也不差,数学是物理化学生物很多自然学科和经济等社科学科的基础,被誉为一切学问的根基,所以宝贝如果小的时候数学学得好,到初中高中物理化学生物这些学科开了之后,我们的优势是越来越大的。

同时数学思维包括的分析、综合、归纳、推理等等,这些思考方式,对于我们孩子日后生活工作当中遇到的很多问题都非常有益。所以啊,小朋友从小打好基础,有好的思维能力,对于未来学习和工作都是非常有益的。那数学思维就介绍到这里了。感谢大家聆听。

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